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东环路小学家庭教育交流现场会心得
作者:东环路小… 文章来源:东环路小学 点击数:2147 更新时间:2015/1/9 9:03:29

1128,沁园中心校组织各校在黄河路小学举行了家庭教育交流现场会,交流会上各校都以课件的形式汇报了自己在家庭教育方面的经验和做法,黄河路小学由三级家委会组织开展的社会实践活动、亲子活动、幸福大课堂,沁园路小学的“合作教育,共同成长”,河苑街的“走进河苑”活动等都给我留下了深刻印象。通过学习使我对家庭教育的作用有了一个全新的认识,一直以来,我校非常重视家庭教育工作,但是与其它学校相比还有许多不足,兄弟学校许多先进的做法都非常值得我们学下,针对我校的家庭教育情况下学期准备在以下几点做出努力:

一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。我校将继续家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强学校教育的合力。我校处于城乡结合部,且外地务工子女较多,我们要克服重重困难,争取家长的密切配合,充分发挥我校家庭教育工作对家长的指导作用。

二、构建“学习型家庭”模式,全面提升家庭教育工作

随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,我校着手准备构建“学习型家庭模式”。我校学生家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,一定数量是爷爷奶奶带养,还有部分学生家庭破裂,家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯,诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们将主要通过以下几方面增进家校联系的方法

1、指导家长为孩子建好“读书角”,改善家庭的学习硬件设施。

2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”,为孩子的学习营造良好的学习氛围。

3、建立家校联系制度,发挥家委会成员作用,构筑家校联系桥梁,关注特殊群体,共同加强对学生的管理。

三、家庭阅读,互相探讨

学校将在每年的读书节或寒暑假期间,向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文,要求家长和孩子一起去逛一次书店,购买一本自己喜欢的书籍,在共同阅读的基础下,写读书体会。通过读书活动,家长与孩子不仅可以增加一次共同学习提高的机会,同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。


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德育风景录入:田娜    责任编辑:田娜 
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