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沁园中心校2019年度督导评估总结(三)
作者:沁园中心… 文章来源:沁园中心校 点击数:120 更新时间:2020/1/17 17:08:09

四、德育工作、少先队和关心下一代工作

(一)德育工作

各校以德育课程建设为抓手,狠抓学校德育建设,把学生的德育活动从校内延伸到校外,以德育课程的形式做到全覆盖,系列化。把学生在校的各项活动以多种形式呈现,如黄河路小学的红色文化进课堂活动,既弘扬了爱国主义精神,又激发了广大学生爱党、爱国情操,在全校掀起“红色文化”进课堂热潮,用红色基因教育学生,脚踏实地、继往开来,扣好人生“第一粒扣子”,做到让党放心、让家长满意。文昌路小学的“新时代和雷锋同行”系列活动,通过一系列的活动,让雷锋精神深深的种在学生的心里,让雷锋精神在我校生根发芽。沁园路小学围绕济源市第三个“愚公移山精神纪念日”主题开展的五项活动,使学生在活动中受到爱国主义思想的洗礼;十月份开展向国旗敬礼系列活动,“和解放军叔叔共升国旗”“和国旗合影”“爱我祖国主题班会”“庆祝建国七十周年演讲比赛”等,这些活动极大的激发了学生的爱国情感。河苑街小学开展的以“爱校如家,从我做起”为主题的劳动实践教育活动,通过“爱校如家,从我做起”劳动实践教育,让“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”真真正正植根于孩子的心灵。黄河路小学东湖校区为引导激励学生自觉践行雷锋精神,主动养成良好习惯,把行为规范教育落到实处,印制了《小雷锋成长手册》,成长手册中的6种小雷锋勋章:文明礼仪章、勤奋好学章、劳动环保章、助人为乐章、阳光运动章、家庭生活章,分别从礼仪、学习、劳动、品德、运动、家庭生活六个方面来引导激励学生。玉川路小学“认星争优,争做玉川好少年”活动,通过“认星”-“争星”-“评优”-“争先”,为同学们搭建了一个很好的习惯养成教育平台,以此带动学生健康快乐成长。

研学实践工作已进入成熟阶段,但值得注意的是,各校在研学实践的过程中,要深挖各基地的人文内涵,更好地设计一些互动的环节,让学生参与其中。

在教育局组织的“大象杯”科技节活动、小小百家讲坛活动、墨香书法展示、寻访红色足迹少年传承中华传统美德等系列教育活动中,各校认真准备、积极参与,均取得较好成绩。

(二)少先队和关心下一代工作

各校积极宣传、学习“新时代好少年”的先进事迹,发掘身边的典型,学习身边的榜样,更好的传播正能量,培养了学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,沁园路小学的胡家坤同学被评为济源市2019年第一批“新时代好少年”。

在关心下一代工作方面各校建立健全组织,积极发挥“五老”队伍和家长委员会的作用,参与学校管理,收到良好效果。各校的家长学校工作开展的也是如火如荼,家长志愿者、家委会的参与和监管使得家校联系得更为紧密,家长特色课程的开设也使得家长学到了更多家庭教育方法。20191120日,黄河路小学作为河南省家庭教育现场会参观点位学校接待了来自全省各地市的教育届同仁200余人的参观,文昌路小学的音诗画《追寻》引起了较大的社会反响。本年度黄河路小学、文昌路小学、玉川路小学、沁园路小学、河苑街小学等五所学校获得省级卓越家长学校称号。

各校积极推进社团活动和幸福大课堂开展,设立了篮球、田径、足球、声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、文学社、阅读小组、心理咨询小组、科学小组等10余个少年宫社团,各校的社团积极训练,代表中心校参加各级各类比赛,均获得俄优异成绩:以黄河路小学为首的田径代表队在济源市2019中小学生田径运动会比赛中夺得团体第一名;黄河路小学女子足球社团在济源市“市长杯”校园足球比赛取得全市第三名。玉川路小学的合唱在河南省教育厅主办的“歌唱祖国出彩河南——全省教育系统庆祝中华人民共和国成立70周年合唱比赛”活动中荣获一等奖。玉川路小学、文昌路小学获得“最美大课间”省级一等奖。

五、安全工作

各校安全工作均能规范管理,建立安全领导小组,岗位职责、分工明确。实行“一岗双责”,层层签订目标责任书。制度、预案齐全,装订成册。能做到每月加强安全隐患排查,发现问题,及时消除隐患,或采取相应措施,确保安全,坚持每月进行一次安全演练、资料齐全。形成常规。各校坚持多种形式对学生进行安全教育,每周上一节主题安全教育课,特别是安全平台的使用,更是成为师生、家长进行安全教育的主阵地。同时,还采用不同方式,对教职工进行安全教育。各校均能够按照中心校的要求,对学生进行防溺水教育,发放《致家长一封信》,留存回执。并做好广泛宣传,制作了大量的宣传材料,对学生、家长进行宣传教育。各校每周末,均能通过不同的方式,进行家校联系,提醒家长在双休、节假日尽到监护人职责,并做到了履职留痕。

表扬:沁园路小学、玉川路小学档案资料规范齐全。沁园路小学安全工作落实速度最快,上交资料最快。

提醒:文昌路小学、河苑街小学安全资料需要进一步完善。

存在问题及建议:

1.班级安全日志:普遍记录不规范,没有记录安全方面的上传下达、相关会议、工作布置与落实、安全教育、排查、演练等的内容,大多记录无关的内容。2.个别学校安全平台工作需要反复督促才能完成。3.个别学校不能及时上交安全材料。4.校门口上下学高峰时段的安全,仍需要加强。人员密集,提高警惕,加强值守。5.加强学校周边环境整治,继续做好护学岗工作,校园周边200米内,仍有小商贩在经营(无证经营而且带着散装煤气罐存在安全隐患)6.安全制度、安全应急预案需要进一步更新,完善。

六、教科研及心理健康

(一)教科研工作

2019年各校省市级课题立项结项情况统计

学校    省级结项  省级立项  市级结项  市级立项

东校区      2         1         2          2

河苑街      0         1         2          2

黄河路      3         1         0          4

沁园路      0         0         0          2

文昌路      1         0         1          2

玉川路      0         0         1          3

(二)心理健康教育

各校都能扎实开展心理健康教育,坚持上好心理健康课,做好个体辅导和团体辅导。玉川路小学以体验为主,通过电影赏析、团体游戏等形式,让学生在体验活动中体会心理健康教育,了解心理健康知识、增强团队合作能力。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程,通过研学实践,运动会、读书月活动等多种形式健康学生心理。并通过校讯通、微信等多途径向师生及家长宣传心理健康素养十条,正确认识精神心理相关知识,让学生在日常生活中学会调适情绪困扰与心理压力,提高小学生心理健康素养。文昌路小学开展了教师心理健康培训,召开了两次心理健康主题班会,举行了一次学生心理健康手抄报评选,学校结合升旗、研学旅行、六一活动、心理健康宣传月等活动渗透心理健康教育。认真做好心理辅导记录。黄河路小学开展“阳光成长”心理健康教育工作,教师们积极参加各类学习和培训,现有牛丽丽、徐红梅等国家二级心理咨询师3名,韩佩、李杏花等国家二级心理咨询师2名,还有李素琴等十几名教师是国家家庭教育指导师,一年来学校积极组织教师参加心理健康优质课评比心理剧演出活动,其中王玉霞所作的《学会赞美》获得市级优质课二等奖,李小英、牛丽丽辅导的《小霸王成长记》被评为2019年济源市心理健康教育优秀特色活动项目校园心理剧类二等奖。东校区心理健康五坚持:坚持每学期至少进行一次班级心理健康班会;坚持每学期组织观看至少一场心理健康电影;坚持每学期至少一次的心理团辅和室外素质拓展活动;坚持每学期开展一次“心理征文比赛”和“心理剧创作”,让学生主动参与,品味心理健康的重要性和必要性;坚持每学期一次的专兼职心理教师成果交流汇报,及时学习新的、好的心理教育知识和方法。沁园路小学注重实效,学生、教师、家长一起成长:每周组织并开展心理社团活动,通过《独立让我很开心》、《建造美丽的私人空间》、《化嫉妒为动力》、《情绪影响身体和生命》《改变,从心开始》等团体辅导活动,让学生养成独立意识,养成好习惯,打造好个人的空间,化解消极因素,掌控好个人情绪;对五六年级学生举办《让成长不烦恼》的青春期知识讲座,让孩子们了解青春期生理及心理的变化,知道异性交往的五大益处和要做到的“五个不”。还对学生进行考前指导,让孩子们能以正确的心态面对考试;画心理漫画、办好心理健康报;学校利用家长,开展家庭教育指导:会对一、二年级家长进行《抓住成长关键点,提升孩子逻辑思维能力》的培训;对三、四年级家长进行《如何培养孩子的抽象思维能力》的指导;与五六年级家长进行了《如何如青春期孩子对话》的探讨与交流。做好个体辅导:利用“悄悄话信箱”与学生进行有效沟通。利用课前几分钟解决共性问题,个性问题咨询室沟通,一年接受学生、家长等个体咨询百余起。尊重学生与家长,严格为其保密。心理教师注重个人学习与提升,暑假参加省关工委组织的《高级家庭教育指导师》的培训,12月份参加洛阳省心理健康教育观摩会。每天坚持网上学习,达到知识的丰盈与更新。河苑街小学心理健康领导重视,师生受益。20199月,杨红怡校长亲自主持教师心理测试SCL—90自评,SCL—90症状自评量表是世界上最著名的心理健康测试量表之一,SCL—90协助我们从十个方面来了解自己的心理健康程度,通过此次心理自测,教师们对自己的心理健康情况有了一个全面的诊断和了解。学校的三六年级开设心理健康课,间周一节,并开放了心理辅导室。本学期,心理健康教师的设置由原来的班主任担任,改变为专任,如三年级心理健康教师为李秋霞老师、四五年级心理健康教师为杨慧芳老师等,心理课堂教学更加专业和高效。

不足:本学期有个别学校的心理健康教育的常规工作做的不够扎实,学校的心理课上的不够,学生的个别辅导及团体辅导活动也很少开展甚至都没有开展。

七、功能室建设和音体美器材、实验器材、图书、多媒体的使用

(一)功能室建设

各校功能室齐全,有相应的管理、使用制度,并做到了制度上墙,各室内外干净整洁,物品摆放合理有序。希望各校在新学期中不要让资源闲置,强化各室利用,打造幸福课堂和幸福校园,培养学生各方面的能力,为学生营造快乐的童年生活。

(二)音体美器材、实验器材、图书、多媒体使用情况

多数学校能加强音体美器材、教学仪器、电教器材、图书和多媒体等教育技术装备的管理和使用,每年有一定数量的补充和更新,借用(阅)、实验、维护等有记录。存在问题:个别学校六类表册不全,没按学科(数学、科学)进行分类,有的学校没按类别(仪器、图书、电教)进行登记,还有的学校有些记录数量不足。希望各校在新学期中充分利用所有资源,加强使用频率,并对照标准,完善各类登记册,做到记录详实。

八、幼教、托教、培训机构工作

(一)幼教工作

主要亮点和成绩

(一)规范办园,公办、民办齐发展。本年度,多家园所通过市级星级评定及示范园验收。其中沁园中心幼儿园被评为市级五星级幼儿园;沁园实验幼儿园、沁园金苹果幼儿园、沁园天荣幼儿园、宇华实验幼儿园分别荣获四星级幼儿园。济水苑幼儿园通过市级示范园验收。

(二)优化办园条件,强化师资队伍建设。办事处投入沁园中心幼儿园、沁园实验幼儿园硬件设施完备。户外大型玩具、区角、多媒体、功能室等齐备。教师队伍建设稳固提升,能严格遵守《济源市教师职业道德规范》和《济源市幼儿园教师行为“十不准”》。

(三)规范园所管理,规范科学保教。本年度沁园辖区科学保教“去小学化”成效显著。沁园中心幼儿园作息制度科学,一日生活安排合理。教育教学扎实开展,学年、月、周教育计划及一日流程详细规范,注重户外活动,丰富有趣的运动课程彰显成效。喜洋洋幼儿园礼仪特色成效显著,园所环境整洁,卫生保健工作高标准、严要求,各项档案资料完备规范。两岸宝贝幼儿园各项管理井然有序,档案资料完备,多种方式积极做好家园沟通,各项工作都获得了家长的积极配合与支持。蓝天留村幼儿园组织机构及各项规章制度完善,教职工考核与激励机制落到实处、龙儿雪儿幼儿园以自然环境滋养孩子自然本性,“花妞妞”园艺课程体现生活化、自然化的教育理念。

有校车的园所建立车辆安全管理档案。各幼儿园都能把安全工作作为重中之重的工作来抓。安全防护、检查和卫生措施得力,饮食卫生制度落实到位,各幼儿园能按要求对教职工、幼儿进行健康检查。无传染病等突发安全事件发生。

存在问题及建议

济源市智多星幼儿园:小一班幼儿用凳脏,厨房灭火器未悬挂。

济源市沁园天荣幼儿园:留样柜未上锁;部分资料未分类

济源市爱森堡幼儿园有限公司证件不齐全(无办园许可证、餐饮许可证、房屋鉴定、消防证明)

济源市沁园童蒙幼儿园:教室无独立卫生间,教师无五险一金。

济源市沁园金拇指幼儿园教室无独立卫生间,幼儿自制玩具少。

蓝天留村幼儿园:厨房物品摆放较乱,未整理规范;教室区域材料摆放较乱;班级人员超编。

龙儿雪儿幼儿园:厨房冰柜里的食品分类不规范

朗星幼儿园:无消防栓排查记录表。

礼仪启蒙幼儿园:厕所外面杂物较多存在安全隐患;班级消毒记录填写不规范,有未填和超填的现象。

竹英幼儿园:厨房灭火器过期,厨房电线外露。

文昌路幼儿园:两教一保未配备齐全;教师未缴纳保险。

济源市沁园萧邦艺术幼儿园:户外场地隐患排查力度有待加强。

济源市第一幼儿园:消防证正在办理中;教师未缴纳保险;未配备够两教一保。

济源市沁园六一星系幼儿园:档案资料整理不够规范,需进一步完善。

济源市沁园实验幼儿园:消防证正在办理中;教职工未缴纳保险。

济源市博苑实验幼儿园:灭火器数量不足,室内未放置灭火器;厨房工作人员操作食品时未戴一次性手套。

济源市东环路中心幼儿园:办园许可证过期,校车牌过期,未及时办理;幼儿活动场地不足;厨房工作人员操作不规范;各项制度需进一步完善。

济源市沁园金苹果幼儿园:个别资料不完善,个别制度不完善。

济源市沁园华新礼仪幼儿园:有些资料不完善,工作计划没有目标考核,没有上半年专题会议记录。

济源市宇华双语实验幼儿园:安全培训没有签到表;安全制度不完善。

济源市沁园我能行幼儿园:办园许可证过期,无消防合格证。

济源市沁园天天幼儿园:楼下厕所不在室内;个别设备需要更新;个别资料不详细不完善。厨房内使用散装煤气罐。

济源市沁园朝霞幼儿园:员工安全培训较少;个别资料不完善。

(二)托教和培训机构工作

整体情况:各校对于托管机构管理和校外培训机构工作都比较配合,基本能够按时完成安全检查、会议组织、通知传达等工作任务。  

建议和要求1.工作务必按时完成,形成常规;2.工作安排科学合理,大家分工合作共同完成,这一点沁园路小学做得最好,值得借鉴。

九、信访工作

各校信访情况统计(20199----12月):河苑街4次,黄河路7次,玉川路8次,文昌路5次,沁园路5次,东校区1次。本学期主要是校外机构在校办兴趣班、购买学具、书籍等的举报相对较多,其它的的内容仍是教师的作业量大、用微信等布置作业等方面,很多还是学校、教师没有和家长很好沟通产生的误会导致的,仍需做好教师和家长的沟通和互相理解的工作。

十、教育宣传工作

 2019年各学校通讯报道发表情况统计数据

学校

国家级

省级

市级

局新闻中心

沁园教育网

小计

黄河路

0

54

175

14

39

282

玉川路

4

64

35

6

5

114

文昌路

18

32

50

1

19

120

沁园路

61

87

126

20

31

325

河苑街

64

9

53

2

4

132

黄小东校区

9

4

49

0

4

66

沁园中心幼儿园

0

6

0

5

0

11

教育宣传各校完成情况:统计数据如上表,做得特别好的是沁园路小学和黄河路小学,完成数量最多,并且在市级以上纸质媒体上发表的数量较上学期大大增加,省级以上媒体发表数量较多。河苑街小学在国家级网站上发表的篇数比较多,高于其他兄弟学校,但在省级、局级媒体发表数量偏少。玉川路小学、文昌路小学、河苑街小学、黄小东校区和幼儿园的宣传报道在待进一步加强。

存在问题:对于教育宣传工作,各校都有制度、有任务、有考核,但落实情况差距较大,有待于不断反思,查找根源,解决问题,继续努力。

建议1.学校有好的稿件时可以向各级各类媒体投稿,广泛宣传学校,树立学校良好的教育形象;2.各校可以对通讯员进行写作培训,进一步提高稿件质量;3. 深入广泛发动,提高广大教师对教育宣传工作的思想认识,把教育宣传任务的考核落到实处,共同为学校知名度和美誉度的提升出自己的一份力,真正做学校和教育的主人。

十一、计划生育和妇女儿童工作

各校均能按要求进行相关数据的统计和上报,相关通知和文件的宣传,各校工作配合都很好。特别是在2019年市妇联组织的“童心向党  放歌祖国”第七届少儿文艺汇演中取得了突出的成绩,沁园中心校参演的8个节目全部获奖,其中玉川路小学1个特等奖,1个二等奖,文昌路小学1个特等奖,1个一等奖,黄河路小学东校区1个特等奖,1个一等奖,河苑街小学1个特等奖,黄河路小学1个一等奖。在市教育体育局组织的“我健康我快乐”女职工健身操通讯赛中,各校积极准备,刻苦排练,沁园中心校参赛的4支队伍全部获奖,黄河路小学和玉川路小学获得特等奖,沁园中心幼儿园获得一等奖,文昌路小学获得二等奖。

 

 


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